eTwinning «Well being for happy learners»: Πράξεις καλοσύνης – Αcts of kindness (μέρος 2ο)

     Οι μαθητές και μαθήτριες της Δ τάξης, μαζί με τις εκπαιδευτικούς Αγγλικών κ. Κατερίνα Καμπέρη, και κ. Ματθίλδη Ρίζου συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα καταιγισμού ιδεών (brainstorming), κατά την οποία πρότειναν ιδέες για πράξεις καλοσύνης και συζήτησαν τη σημασία της προσφοράς και της αλληλεγγύης.        Στη συνέχεια, στο μάθημα των ΤΠΕ, αξιοποιώντας τη διαδικτυακή σχεδιαστική πλατφόρμα Canva,…

eTwinning «Well being for happy learners»: Πράξεις καλοσύνης – Αcts of kindness

     Οι μαθητές της Δ΄ τάξης, μέσα από καταιγισμού ιδεών (brainstorming), πρότειναν ιδέες για πράξεις καλοσύνης υπό την καθοδήγηση των καθηγητριών Αγγλικής Γλώσσας, κυρίας Κατερίνας Καμπέρη και κυρίας Ματθίλδης Ρίζου και συζήτησαν τη σημασία της καλοσύνης και της προσφοράς. Στη συνέχεια, τις εικονογράφισαν στο μάθημα των Καλλιτεχνικών, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Εικαστικών, κυρίας Νάνσυ Μπαλούτογλου.   The 4th…

Συναισθηματική νοημοσύνη: Ημερολόγιο των συναισθημάτων – Πράξεις καλοσύνης

     Οι μαθητές της Δ΄ τάξης, μέσα από καταιγισμού ιδεών (brainstorming), πρότειναν ιδέες για πράξεις καλοσύνης υπό την καθοδήγηση των καθηγητριών Αγγλικής Γλώσσας, κυρίας Κατερίνας Καμπέρη και κυρίας Ματθίλδης Ρίζου και συζήτησαν τη σημασία της καλοσύνης και της προσφοράς. Στη συνέχεια, τις εικονογράφισαν στο μάθημα των Καλλιτεχνικών, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Εικαστικών, κυρίας Νάνσυ Μπαλούτογλου.      …

Συναισθηματική νοημοσύνη: Ημερολόγιο των συναισθημάτων

     Το βίντεο παρουσιάζει τη δεύτερη δραστηριότητα του έργου e-Twinning «Well-Being for Happy Learners», η οποία υλοποιήθηκε στο μάθημα των αγγλικών.   Οι μαθητές/μαθήτριες του Δ1 έμαθαν αγγλικό λεξιλόγιο σχετικό με τα συναισθήματα και το εξάσκησαν παίζοντας το παιχνίδι «Guess the Feeling». Μοιράστηκαν τα συναισθήματά τους μέσα από ζωγραφιές και κείμενα, δείχνοντας πώς νιώθουν και ποιες καταστάσεις προκαλούν αυτά…

Εκφράζοντας συναισθήματα μέσα από την τέχνη

     Στο μάθημα των Εικαστικών, στο πλαίσιο του προγράμματος etwinning «Well-being for Happy Learners», οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης συζήτησαν πώς μπορούν να εκφράσουν τα συναισθήματά τους μέσα από την τέχνη και στη συνέχεια ζωγράφισαν έργα αντικατοπτρίζοντας “αρνητικά” και “θετικά” συναισθήματα.   Εκπαιδευτικός Εικαστικών: Νάνσυ Μπαλούτογλου https://www.youtube.com/watch?v=zEuj_cn0Cjs

Το 3ο Δ.Σ. Αλίμου στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning

     Το σχολείο μας, με τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών των τμημάτων Δ1 και Δ2, υλοποιεί και συντονίζει την Ευρωπαϊκή δράση eTwinning στο πλαίσιο του συνεργατικού προγράμματος «Well-being for Happy Learners». Υπεύθυνοι για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση της δράσης, η οποία έχει διάρκεια από τον Νοέμβριο του 2025 έως τον Μάιο του 2026, είναι οι εκπαιδευτικοί: Καμπέρη…

Solverwp- WordPress Theme and Plugin