Στις 04/06/2025, οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης παρουσίασαν στην κατάμεστη αίθουσα εκδηλώσεων του Σχολείου τις δράσεις του περιβαλλοντικού και πολιτιστικού προγράμματος “180° οδοιπορικό: από τα βουνά της Ελλάδας στην Παλμύρα-Palm…μοίρα“.

Γονείς, φίλοι, μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας και του Δήμου Αλίμου είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν τα ίδια τα παιδιά να μιλούν για το έργο τους.

Την πλούσια παρουσίαση, με χορούς, τραγούδια και θεατρικά δρώμενα συνόδευσε έκθεση των εικαστικών έργων που φιλοτέχνησαν οι μαθητές/τριες κατά τη διάρκεια του προγράμματος.

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

Μέσα από το πρόγραμμα μαθητές και εκπαιδευτικοί εξέτασαν τις επιδράσεις του τόπου στους ανθρώπους που τον κατοικούν, έχοντας ως μελέτες περίπτωσης δυο αντίθετες περιβαλλοντικά περιοχές της Μεσογείου: από τη μια πλευρά, τα βουνά της Ελλάδας, γεμάτα κοντινές, οικείες και προσφιλείς εικόνες, που ωστόσο χρειάζεται να ενημερωθούμε, να φροντίσουμε και να προστατεύσουμε αυτόν τον πλούτο της πατρίδας μας. Από την άλλη, η έρημος της Συρίας, στην όαση της οποίας αναπτύχθηκε και άνθισε ένας λαμπρός, κοσμοπολίτικος πολιτισμός με την Παλμύρα –Palm…μοίρα— να δεσπόζει αιώνες στη μέση της, σήμερα κατεστραμμένη από τη βιαιότητα του πολέμου.

Με κριτική προσέγγιση και διεισδυτική ματιά διερεύνησαν, συζήτησαν και εξέφρασαν με την τέχνη όλα όσα η σχέση του ανθρώπου με τη φύση σημαίνει.

Η έμπνευση για την επιλογή του θέματος του προγράμματος δόθηκε από δυο ξεχωριστά βιβλία, τα οποία οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης μελέτησαν στο πλαίσιο των δράσεων φιλαναγνωσίας: «Τα Ψηλά Βουνά» του Ζ.Παπαντωνίου και την «Μπαλάντα της Ζηνοβίας» της Ελένης Σβορώνου.

Ορισμένες από τις σημαντικότερες δράσεις του προγράμματος ήταν η συμμετοχή σε μαθητικό συνέδριο στην Κωνσταντινούπολη, η επίσκεψη στα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αργυρούπολης και Καρπενησίου, η ξενάγηση στο Χριστιανικό και Βυζαντινό Μουσείο, η επίσκεψη της Ελένης Σβορώνου στο Σχολείο μας, η δημιουργία εικαστικών έργων, η εκμάθηση σχετικών χορών και τραγουδιών.

‘Όλο το σχετικό με το πρόγραμμα υλικό μπορείτε να δείτε στο παρακάτω ηλεκτρονικό βιβλίο: