Κατά τη διάρκεια του α΄ τετραμήνου του 2026 οι μαθητές/τριες της Ε1 τάξης ξεκίνησαν την υλοποίηση των δράσεων του Διεθνούς Περιβαλλοντικού Προγράμματος Ελλάδας-Κύπρου “ΧΡΥΣΟΠΡΑΣΙΝΟ ΦΥΛΛΟ”, σύμφωνα με τον σχεδιασμό της παιδαγωγικής ομάδας του προγράμματος στο Σχολείο μας.

Στην τάξη, με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού του τμήματος κ. Θεόδωρου Κεχαγιά, αρχικά ασχολήθηκαν με τη λέξη «νερό» φτιάχνοντας με αυτήν παροιμιακές εκφράσεις και παράγοντας σύνθετες λέξεις. Στη συνέχεια, δημιούργησαν συνεργατικές ζωγραφιές ανά δύο, όπου ο/η ένας/μία μαθητής/τρια κλήθηκε να συνεχίσει τη δημιουργία του/της άλλου/ης. Επιπλέον, μίλησαν για τον κύκλο του νερού που αφορά τη συλλογή, αποθήκευση, μεταφορά και διαχείρισή του και αναφέρθηκαν στην επιστημονική ερμηνεία του κύκλου μέσα από το αντικείμενο των Φυσικών Επιστημών, πραγματοποιώντας τα σχετικά πειράματα.

Παράλληλα, μέσα από ερευνητικές διαδικασίες και συνεργασία στα πλαίσια των ομάδων της τάξης, αναζήτησαν την παρουσία του νερού στην Ιστορία, τον Πολιτισμό και τη Λαϊκή Παράδοση, τη Θρησκεία, καθώς και τη σημασία του στα Αρχαία, Βυζαντινά και Νεότερα χρόνια, μέσα από την αναζήτηση τεχνολογικών κατασκευών.

Ταυτόχρονα, στο μάθημα των Εικαστικών με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κας Νάνσυς Μπαλούτογλου, οι μαθητές/τριες δημιούργησαν αφίσες για το νερό και τη σημασία του για τον πλανήτη, φιλοτέχνησαν τρισδιάστατες μακέτες για τον κύκλο του νερού και άλλες σχετικές κατασκευές.

Τα έργα τοποθετήθηκαν σε περίοπτη θέση στον χώρο του Σχολείου, δημιουργώντας τη «γωνιά του Χρυσοπράσινου Φύλλου», δίνοντας σε όλους τη δυνατότητα να απολαύσουν τα αποτελέσματα του προγράμματος.

Στο ίδιο μάθημα, ετοιμάστηκαν και τα αναμνηστικά δώρα -σημειωματάρια με χειροποίητο εξώφυλλο- για τους/τις μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου Πολεμίου Πάφου, το οποίο είναι το συμπράττον σχολείο. Τα δώρα παραδόθηκαν ήδη κατά τη διάρκεια της επίσκεψης του συντονιστή εκπαιδευτικού του προγράμματος στην Κύπρο το τετραήμερο από 23-26/4/26.

Το παρακάτω video αποτελεί μικρό δείγμα των δράσεων που πραγματοποιήθηκαν μέχρι τώρα.